创新“老年教育+”模式，推动新时代老龄工作和老年教育服务体系协同发展
为深入贯彻落实习近平总书记对老干部工作重要指示精神，推动新时代老龄工作和老年教育服务体系协同发展，枣庄市市中区坚持创新求解，提出“老年教育+”的模式，深入推进新时代老年教育工作发展进程。
01、“老年教育＋阵地建设”，推进办学成果不断提升办学以来，紧扣新时代离退休干部精神文化新需求，以用心用情为基础，以求真务实为标准，以改革创新为抓手，不断丰富活动特色，筑牢文化养老阵地建设。聚力打造新亮点，按照“一心二教三园四区”工作思路，以双校区为载体，规范教学管理，建立教育网络，优化课程设置，建强师资队伍，办优老年大学，成功创建省级规范化示范老年大学和山东老年大学远程教育教学点。丰富文化活动载体，建立健全规章制度，规范完善文体建设，积极开展老年文体活动、红色汇演，聚力展示市中新形象，不断推进老年大学办学规范化。
02、“老年教育＋教师资源”，推进信息不断完善
人才是第一资源，为优化教师队伍建设，加强与教育、文化、体育、卫生等部门沟通联系，收集人才信息，整理汇总，分类分级，开发建立《教师人才储备库》；集成市中区老年大学办学以来学员信息，汇编《学员信息库》，全力保障精准服务实施。“两库”建立成为开启市中区老年大学管理现代化进程的转折点，为加快老年大学信息化建设奠定坚实基础。
03、“老年教育＋精准服务”，推进教学实施不断加强为应对不断扩大的办学规模和老年学员多元化需求，分别为教师和学员精心编制《教学教务服务手册》《班级服务手册》，涵盖学校简介、学员守则、课程设置、教学计划、随堂记录、疫情防控登记等信息内容，精准化服务教务教学，维护良好教学秩序，实现各班教学实况、学习需求、教学成效、意见建议、疫情防控等内容“一本通”。
（来源网站：社区教育大讲堂）
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